四月，春風拂卷，書香滿城。在第30個“世界讀書日”來臨之際，岳陽日報教育新聞部特別推出“書香四月·悅讀人生”主題報道，從書香校園建設、師生經典共讀、名師導讀佳作等多元角度，記錄全市師生共品文字溫度、聆聽思想回聲的動人故事，遇見更遼闊的世界與更豐盈的自我。
故事的主人公是7歲的女孩小豆豆，她因為好奇心特別旺盛，在學校里總是做出一些讓老師頭疼的事，比如上課的時候不斷開合書桌，趴在窗邊觀察街頭藝人，這些行為讓她被視為“問題兒童”，最終被學校勸退。但小豆豆卻在神秘的巴學園開啟新的人生。
巴學園有著獨特的電車教室，這些教室是由廢棄的電車改造而成，就像充滿魔法的課堂。孩子們可以自由選擇座位，按照興趣來學習。車廂里沒有固定的課表，小林校長用“尊重天性”的教育智慧，讓知識在鐵軌上“飛馳”。在這所只有50人的學校里，小豆豆從一個被邊緣化的“問題兒童”，逐漸成長為一個完整的、自信的人。
書中，我最喜歡的人物是小林校長，他看似特立獨行，實則內心細膩、善解人意，時刻都在為孩子們考慮。第一次見到小豆豆時，他專注傾聽小豆豆講了四個小時的話，用耐心消除偏見，讓這個被當作“問題兒童”的孩子感受到被尊重。他還做出了很多打破傳統教育框架的事，比如設置電車教室、讓孩子們自由選課、推出“山珍海味午餐”。當小豆豆為了找回錢包去掏糞坑時，校長只是告訴她“弄完后打掃干凈”。
我真想對小林校長說，我是如此地欣賞您。我滿心憧憬著能擁有像巴學園那樣的電車教室，能品嘗到“山的味道、海的味道”，能唱響《飯前歌》，能擁有一座充滿歡樂的游泳池。要是爸爸媽媽和老師能像您一樣，引領我們在快樂中學習，那該多好啊！如此一來，我的童年便能如同小豆豆那樣無憂無慮、充滿歡笑。
當我讀到巴學園在一九四五年的大空襲中被燒毀時，我真替巴學園感到傷心和難過。不過小林校長卻是一個堅強、樂觀的人，他對兒子說：“下一次，我們辦一個什么樣的學校呢？”他并沒有因為眼前的災難而感到絕望和失去生活的勇氣，而是懷著充滿希望的心，去創造新生活。我想，這也是我應該學習的，生活中、學習中，難免會遇到各種各樣的困難，如果我們被一時的困難打倒、一蹶不振，那我們將看不到美好的未來。
合上書頁，我仿佛又聽見了巴學園的電車叮叮當當地開向遠方。或許每個孩子心里都藏著一座巴學園，那里沒有“不許”和“應該”，只有小林校長溫柔的眼睛，注視著每顆星星發出獨特的光芒。
華容縣城關中心小學四年級三班 孔喬兮
（指導老師：游佳）
